學(xué)校宣傳冊(cè)不同于其他的宣傳冊(cè)，學(xué)校的宣傳冊(cè)主要是圍繞學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)通過(guò)宣傳冊(cè)，能夠讓其他人知道這一個(gè)學(xué)校目前的狀態(tài)，所以在對(duì)學(xué)校宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)的時(shí)候就需要花費(fèi)一些小心，那么學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？
學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)融合了一個(gè)學(xué)校的各種內(nèi)涵和實(shí)際發(fā)展歷史，一本優(yōu)秀的學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該要突出學(xué)校的各種優(yōu)點(diǎn)，才能夠最大限度的去宣傳學(xué)校。接下來(lái)讓我們一起看看學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？
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學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)
一、從總體考慮，留意每個(gè)因素的融洽統(tǒng)一，產(chǎn)生表述主題的基礎(chǔ)色彩。
二、不在偏移整體顏色的關(guān)聯(lián)性的狀況下，充足挑選多元化顏色，表述自身的個(gè)性化，給受眾群體神秘感。
三、適度的聚焦點(diǎn)設(shè)計(jì)能夠吸引住用戶(hù)的專(zhuān)注力，并精確傳遞中心思想，使閱覽著容易認(rèn)可和接受宣傳單的信息內(nèi)容。
四、誘發(fā)效果圖的方式正確引導(dǎo)大眾閱讀文章，并對(duì)宣傳畫(huà)冊(cè)內(nèi)容造成興趣。
五、學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容排版，內(nèi)容頁(yè)碼較少的學(xué)校宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)計(jì)，防止界面看起來(lái)裂縫，喪失可閱性。必須將版塊的排版設(shè)計(jì)顯眼，顏色突顯，關(guān)鍵文本變大。而頁(yè)碼較多的宣傳畫(huà)冊(cè)，則應(yīng)當(dāng)防止排版設(shè)計(jì)雜亂無(wú)章?lián)矶拢M可能維持設(shè)計(jì)風(fēng)格顏色融洽統(tǒng)一，各內(nèi)容區(qū)塊鏈盡可能整齊、維持一定的節(jié)奏感轉(zhuǎn)變、有一定的留白藝術(shù)。
六、要留意總體實(shí)際效果，防止只留意宣傳單頁(yè)的實(shí)際效果而喪失全面性的融洽。
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學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？
學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？
1. 確立學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的目的，分類(lèi)整理將關(guān)鍵內(nèi)容突顯出去
2.依據(jù)學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的目的，展現(xiàn)院校的一部分優(yōu)點(diǎn)，宣傳策劃的關(guān)鍵也有所區(qū)別，這個(gè)時(shí)候要有目的性的去方案策劃融合內(nèi)容。確立的設(shè)計(jì)方案目地，那么就可以對(duì)于不一樣關(guān)鍵內(nèi)容選用最適合的設(shè)計(jì)來(lái)表現(xiàn)。
3.設(shè)計(jì)排版要符合院校設(shè)計(jì)風(fēng)格，簡(jiǎn)約清晰，切忌花哨
4..每一個(gè)學(xué)校的文化藝術(shù)內(nèi)容，教育理念，學(xué)習(xí)氛圍都有所區(qū)別，我們?cè)谠O(shè)計(jì)學(xué)校宣傳手冊(cè)的情況下，要合乎院校的設(shè)計(jì)風(fēng)格，盡可能簡(jiǎn)約清晰，并且學(xué)校是一個(gè)靠譜認(rèn)真細(xì)致的組織，設(shè)計(jì)過(guò)程中切忌太花哨。
一本學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)，向外宣傳學(xué)校的教學(xué)特色，辦校價(jià)值觀念以及還能幫助學(xué)校招生。
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